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!Prise en main de la plateforme pédagogique "e-uapv"
//Note : pour profiter pleinement de ce site, merci de le consulter avec le navigateur [[Firefox->https://www.mozilla.org/fr/firefox/new/]] ou [[Chrome->https://www.google.com/intl/fr_fr/chrome/]].//
!!Accès direct aux tutoriels
* [[Accéder à mon espace de cours]]
* [[Mettre une ressource à disposition des étudiants]]
* [[Inscrire un utilisateur dans votre cours]]
* [[Faire une évaluation en ligne]]
* [[Communiquer avec ses étudiants]]
* [[Comment se présente la plateforme du côté des étudiants ?]]
!!Introduction
Les tutoriels présentés ici ont pour objectif de rendre les enseignants le plus autonome possible dans leurs usages de base de la plateforme http://e-uapv.univ-avignon.fr
Vous y trouverez les usages les plus fréquents des outils proposés par la plateforme pédagogique. Pour aller plus loin dans l'utilisation de la plateforme, nous vous conseillons de suivre une des formations proposées par la mission APUI ou de prendre contact directement pour une présentation plus spécifique d'une activité numérique en particulier.
Nous avons choisi de faire une présentation par les usages pédagogiques, cela masque la diversité et la compléxité des outils numériques, mais bien évidement cela ne met pas en avant toutes les possibilités offertes par notre plateforme. N'hésitez pas à contacter la mission APUI si vous voulez mettre en place une activité pédagogique spécifique non listée dans ce document.
!Créer son espace de cours
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1232-creer-un-cours/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Si vous n’êtes pas encore initié à l’utilisation de la plateforme, cette vidéo a pour but de vous montrer comment créer votre espace de cours. Il est possible de restaurer le contenu de votre cours de l’année dernière, ou tout simplement de créer un nouvel espace en remplissant le formulaire indiqué.
!!Pré-requis
* identifiant numérique Avignon Université : c'est celui qui vous sert à vous connecter sur l'ENT ou à lire vos mails sur partage ;
* statut d’enseignant Avignon Université : vérifiable avec la forme de votre adresse mail qui doit se finir par @univ-avignon.fr
!!Procédure
Une fois connecté, rejoignez le formulaire de création automatique en cliquant sur “Créer son espace de cours” en haut de la page d’accueil. Complétez le formulaire en insérant le nom ou numéro de votre cours dans la barre de recherche.
Le formulaire vous proposera le cours en question, sélectionnez-le, le reste du formulaire se complètera automatiquement.
Si vous aviez du contenu sur la plateforme de l’année dernière : vous avez la possibilité de le restaurer en cochant la petite case (en bas) prévue à cet effet. Le cas échéant, ne rien sélectionner.
Pour terminer, cliquez sur: "Créer le cours". Le cours est créé, il apparaîtra désormais dans “Mes cours” (barre à gauche).
!Devoir en temps limité
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1225-e-uapv-creation-dun-devoir/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
!!Résumé
L’activité “Devoir” sur e-uapv permet d’effectuer une évaluation en ligne demandant aux étudiants de déposer un fichier sur la plateforme.
Il peut s’agir d’un devoir ÉCRIT ou d’une production ORALE, plusieurs formats sont acceptés.
Pour rappel, le dépôt d’une vidéo doit tout d’abord passer par POD.
!!Pré-requis
Avoir son propre espace de cours sur la plateforme.
!!Procédure
Après avoir activé le mode édition, cliquez sur "Ajouter une activité ou une ressource".
Choisissez "Devoir".
Il est important de compléter l’intitulé et la description du devoir demandé à vos étudiants. Il s’agira de renseigner des consignes claires sur la nature et le format attendus.
La consigne du devoir peut s’accompagner d’un fichier supplémentaire.
Si vous souhaitez que le devoir soit remis dans un temps limité, il faut renseigner les items de “Disponibilité”. Cliquez sur "Activer", pour modifier les dates.
L’étudiant ne pourra plus déposer après la date limite choisie.
Lors de la correction, si vous souhaitez envoyer un corrigé type, pensez à cocher "Fichier de Feedback" dans “Type de Feedback”.
Dans le cadre d’une remise de travail de groupe, il faudra paramétrer les “Réglages de remises en groupe”.
Afin que les étudiants ne puissent pas accéder au sujet du devoir par avance, paramétrez “Restreindre l’accès” et ajoutez une restriction d’accès par date. Le devoir ne sera pas accessible avant la date que vous aurez choisie.
Pensez à enregistrer à chaque paramétrage.
!Accéder à son espace de cours
Chaque UE et UCE d'Avignon Université dispose d'un espace de cours sur la plateforme pédagogique e-uapv. Cet espace est créé automatiquement à la demande. Si vous désirez avoir un espace de travail en ligne pour votre cours, il suffit de le créer en ligne, c'est immédiat : [[Créer un espace de cours]]
Si vous avez déjà créé cet espace, il existe plusieurs solutions pour le retrouver. Une fois identifié sur la page d'acceuil de [[e-uapv->http://e-uapv.univ-avignon.fr]]
|<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/mesCours.png" style="height:42px; width:203px;">|Avec le menu "Mes Cours" en haut de la page|
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|<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/menuHamburger.png" style="height:28px; width:50px;">|Avec le menu "hamburger" en haut de la page à gauche, dans la rubrique mes cours : <img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/mesCoursInMenu.png" style="height:22px; width:111px;">|
----
Ou en passant par le menu de recherche
<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/rechercherUnCours.png" style="height:49px; width:543px;">
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1229-e-uapv-acceder-aux-cours/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>!Déposer un fichier
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1230-e-uapv-ajouter-un-fichier/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Ce tutoriel vous explique comment déposer une ressource de type fichier dans votre espace de cours.
!!Pré-requis
* avoir un espace de cours créé ;
* avoir le rôle enseignant dans cet espace.
!!Procédure
Une fois dans votre cours, n’oubliez pas d’activer le mode édition (icône rouge en haut à droite).
Puis, allez récupérer la ressource concernée, et faites la glisser dans la section souhaitée.
Nous vous invitons à donner un nom clair à votre fichier, vous pouvez le renommer en cliquant sur le petit crayon.
Pensez à valider en appuyant sur “Entrée”.
Et voici, les étudiants peuvent désormais accéder et consulter vos contenus.
!Faire un test QCM en ligne
L’activité “Test” sur la plateforme permet d’effectuer des activités d’auto-évaluation, de l’évaluation formative ou sommative, ou encore des tests de positionnement.
Pour mettre en place un test QCM en ligne, il faut procéder en deux étapes :
1. Créer d’abord les questions dans la banque de questions,
2. Créer et paramétrer un QCM (l’activité s’intitule TEST dans Moodle).
!!!Pré-requis
• avoir son propre espace de cours sur la plateforme,
• avoir anticipé la conception de ses questions test.
!! Étape 1 - Créer des questions de type QCM
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1234-e-uapv-creer-des-questions-de-type-qcm/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Il est expliqué dans cette vidéo comment réaliser l’étape 1, qui consiste à la saisie de questions dans votre banque de questions. C’est une étape nécessaire et indépendante de la création d’un QCM.
!!!Procédure
Dans le menu “Administration” (roue crantée en haut à droite), sélectionnez “Plus…”
Puis, en bas de page, sélectionnez “Banque de questions” et cliquer sur “Questions”.
Cliquez ensuite sur “Créer une question” et choisissez le type “Choix multiples” (le plus utilisé…) puis sur “Ajouter”.
Renseignez le nom de la question, celui-ci ne sera visible que par vous, en guise de repère.
Saisissez ensuite le texte de votre question. Si celle-ci comporte plusieurs bonnes réponses, pensez à sélectionner “Réponses multiples autorisées”.
Renseignez les réponses possibles dans les zones de réponse, et attribuez-leur une note (en pourcentage).
La note de 100% est requise pour une réponse unique, 50% et 50% si il y a deux bonnes réponses, 33,33 % si il y a trois bonnes réponses… etc.
Il est possible d’attribuer des points négatifs sur une réponse si vous le souhaitez.
Une fois enregistrée, la question s’affiche dans la banque de question (la dernière créée s’affiche en couleur). Vous pouvez vérifier en passant par l’aperçu.
!! Étape 2 - Créer le test QCM en ligne
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1235-e-uapv-creer-un-qcm-en-ligne/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Cette partie va vous expliquer comment créer et paramétrer un test en ligne après avoir créé précédemment votre banque de questions.
Une fois dans votre espace de cours, activer le mode édition. Cliquez sur “Ajouter une activité ou une ressource” et choisissez “Test”.
Nommez votre test. Il peut être fait sur une période choisie, auquel cas il s’agira d’activer les dates dans “Temps”, pour préciser l’ouverture et la fermeture du test.
Il peut aussi être fait dans un temps limité : pour cela, choisissez le temps nécessaire pour la réalisation du test, et veillez à ne pas modifier le dernier réglage.
Si l’évaluation a un but auto-formatif : vous pouvez laisser “Tentative illimitée”.
S’il s’agit d’une évaluation sommative, sélectionnez “Une tentative autorisée”.
Si vous ne souhaitez pas que les étudiants naviguent entre les questions, paramétrez la mise en page en sélectionnant une “Méthode de navigation séquentielle”.
Les “Options de relecture” donnent accès aux étudiants à leur tentative, à leurs notes, aux rétroactions, aux réponses justes ou fausses etc.
Dans le cadre d’une évaluation sommative, il faudra tout décocher. Et enregistrez.
Cliquez sur le test une fois qu’il est paramétré. Il va falloir le modifier afin d’y insérer les questions. Pour cela, cliquez sur “Ajouter”, et sélectionnez “Depuis la banque de questions”. Sélectionnez les questions de votre choix et cliquez sur le bouton “Ajouter au test les questions sélectionnées”.
Si vous souhaitez noter votre test sur 20 points, modifiez en haut à droite, la “Note maximale” et cliquez sur “Enregistrer”.
Vous pouvez par ailleurs revenir sur la pondération de chacune des questions. La plateforme fera le calcul des notes automatiquement en fonction de ces paramètres.
Enfin, vérifiez votre test. Vous pouvez même le simuler.
!Ajouter une vidéo
Pour déposer une vidéo sur la plateforme pédagogique (https://e-uapv2019.univ-avignon.fr/ ), il faut d’abord la déposer sur la plateforme vidéo de l’université: POD (https://pod.univ-avignon.fr/ ).
!!!Pré-requis
* avoir un espace de cours sur la plateforme e-uapv ;
* authentification sur la plateforme POD.
!!Étape 1 - Déposer une vidéo sur POD
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1223-e-uapv-deposer-une-video-sur-pod/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
!!!Procédure
Rendez-vous sur POD https://pod.univ-avignon.fr/ et authentifiez-vous.
Cliquez sur “Ajouter une vidéo”. Un formulaire s’affiche.
Commencez par téléverser votre vidéo, et nommez-la avec un titre significatif pour vos étudiants.
Vous pourrez par la suite vous sélectionner ‘propriétaire de la vidéo’.
Complétez le reste du formulaire en fonction de la nature de votre ressource.
Pensez à décocher le mode “Brouillon” afin que votre vidéo soit visible par tous.
Vous pouvez valider. Patientez… Le temps d’encodage peut être plus ou moins long avant que votre vidéo n’apparaisse dans la liste.
!!Étape 2 - Ajouter la vidéo POD sur la plateforme pédagogique
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1231-e-uapv-ajouter-une-video/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Une fois que la vidéo a été ajoutée sur POD, la seconde phase consiste à se rendre sur la plateforme e-uapv pour la déposer dans votre espace de cours.
Une fois connecté, activez le mode édition. Puis, cliquez sur “Ajouter une activité ou une ressource”.
Sélectionnez “Étiquette” dans “Ressources”.
Récupérez le lien de la vidéo POD : en passant par le lien de partage ou par l’URL de la vidéo tout simplement. Copiez-collez ce lien dans la zone “Contenu de l’étiquette” et enregistrez.
La vidéo s’affiche directement sur votre page de cours.
!Faire une webconférence
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1224-webconference-rendez-vous/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
!!Renater
RENATER est un service mutualisé des établissements d'enseignement supérieur. Il héberge notament la messagerie électronique "Partage" que nous utilisons à Avignon Université.
!!Le service "Rendez-vous"
"Rendez-vous" est un système de webconférence proposé par RENATER. Avec votre identité numérique d'Avignon Université vous pouvez créer une salle de visio-conférence sur le site http://rendez-vous.renater.fr
!!Les pré-requis
!!!La connexion Internet
Assurez-vous d'avoir une bonne connexion à Internet. Il faut au moins 2Mo de débit pour une qualité acceptable. Cela doit être le cas de tous les participants. Plus grand sera le nombre de participants, plus la connexion devra être puissante.
!!!Casque et micro
Pour éviter l'écho de retours sifflants (Larsen) et les bruits parasites, il est impératif que les participants disposent d'un casque, si possible avec micro. Selon le modèle de votre ordinateur, le casque de votre smartphone peut faire l'affaire.
!!!Tester votre matériel AVANT
Pour éviter que l'on ne perdre beaucoup de temps au début de la conférence, il est fortement recommandé que tous les participants testent leur installation AVANT la conférence. Cela peut se faire https://rendez-vous.renater.fr/home/test_browser
!Mettre une ressource à disposition des étudiants
!! Accès direct aux tutoriels
1 - [[Mettre un fichier à disposition des étudiants]]
2 - [[Mettre une vidéo à disposition des étudiants]]
3 - [[Mettre une URL à disposition des étudiants]]
!!Présentation
Plusieurs types de ressources peuvent être utilisées dans e-uapv. Les 3 principaux types sont :
!!!!Un fichier
Il existe plein de formats de fichiers, dépendants du logiciel qui les a créés et de leur contenu. Nous vous conseillons d'utiliser les formats suivants en fonction du contenu et de l'usage voulu de ce fichier.
Pour mettre à disposition un polycopié, ou une ressource de transmission d'information, le format PDF est le plus adapté. Il n'est pas modifiable (facilement) par l'étudiant, il s'affichera toujours de la même manière quelque soit l'ordinateur, la tablette ou le smartphone.
Pour créer un fichier PDF le plus simple est d'utiliser des logiciels libres tels que LibreOffice ou OpenOffice qui disposent directement de la fonctionnalité "Exporter en PDF". Une autre façon de créer un PDF est d'imprimer son document "Dans un fichier PDF". Ceci est une fonctionnalité courante des systèmes d'impression.
Pour donner aux étudiants un document modifiable, qu'ils doivent compléter par exemple, les formats open source sont les plus adpatés. Ils peuvent s'ouvrir avec tous les logiciels, qu'ils soient propriétaires (et donc payants) comme la suite Microsoft, ou gratuits et libres d'usages comme les suites LibreOffice ou OpenOffice. Ces formats sont :
* ODT pour le traitement de texte ;
* ODS pour les tableurs ;
* ODP pour les présentations numériques.
Attention, si vous donnez des documents type DOCX ou XLSX aux étudiants, ils ne pourront pas toujours l'ouvrir avec les logiciels gratuits. Cela les obligera donc à acheter les logiciels propriétaires ou pire à les voler.
!!!!Ressources audio
Il s'agit là encore d'un fichier, mais il peut être "joué" directement dans le navigateur. Les formats mp3 sont à privilégier.
!!!!Ressources vidéo
Le dépôt doit se faire sur une autre plateforme que e-uapv afin de ne pas saturer cette dernière. En effet, si tous vos étudiants lisent en même temps cette vidéo, le serveur risque de "planter". De plus, la taille de votre cours sur le serveur risque d'être trop importante pour la sauvegarde, empêchant sa restauration l'année suivante. Les vidéos sont donc à déposer sur la plateforme http://pod.univ-avignon.fr
!Liste de liens WEB
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1228-e-uapv-ajouter-un-lien-web/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Votre espace de cours peut contenir un lien URL vers un site web.
!!Pré-requis
Un espace de cours sur la plateforme.
Activez le mode édition, dirigez-vous dans la section concernée et cliquez sur “Ajouter une activité ou une ressource”. En fin de liste, sélectionnez “URL”.
Renseignez a minima le nom du lien et ajoutez le lien web dans la partie “URL externe”.
Vous pouvez valider et enregistrer.
!Inscrire un utilisateur
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1216-e-uapv-inscrire-un-utilisateur/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Cette vidéo explique comment inscrire un utilisateur (ici un collègue avec le rôle enseignant) dans un cours afin de partager l’espace avec un autre enseignant par exemple.
!!Pré-requis
Être inscrit dans l’espace de cours comme enseignant.
!!Procédure
Attention, vous ne pouvez inscrire un collègue uniquement dans les cours dans lesquels vous êtes vous-même inscrit comme enseignant.
Une fois connecté, rendez-vous au sein du cours concerné.
Cliquez sur “Participants” dans le volet à gauche de votre écran.
Sélectionnez ensuite “Inscrire des utilisateurs”. Recherchez le collègue à inscrire, et attribuez-lui le rôle souhaité. Vous pouvez valider.
Il apparaît désormais dans la liste des utilisateurs.
!!!Les rôles
Chaque rôle a des privilèges différents. Les rôles sont attribués pour chaque cours, on peut être enseignant dans un cours et étudiant dans un autre.
Les principaux rôles sont les suivants :
!!!!Le rôle enseignant
Le ou les enseignants du cours sont l'équivalent du propriétaire du cours. Ils peuvent tout faire, entre autre :
* rajouter des ressources (étiquettes, fichiers, liens etc) ;
* mettre en place et modifier des devoirs et tests ;
* attribuer des notes aux étudiants sur les activités notées ;
* répondre aux étudiants dans les forums et messageries personnelles ;
* voir et accéder à toutes les ressources et activités du cours, même si elles sont cachées ou non accessibles.
!!!!Le rôle enseignant non-éditeur
Par rapport au rôle enseignant, ce rôle ne peut pas rajouter de ressources, ni mettre en place et modifier des devoirs et tests.
!!!!Le rôle étudiant
Le rôle étudiant permet l'accès aux ressources ouvertes uniquement. Il ne voit que ses propres travaux.@@float:left;
<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/acceuil1.png" style="width: 100pt;" >
@@@@float:right;
<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/logo-apui-1000px.png" style="width: 100pt;">@@
@@clear: both;
@@----
@@text-align:center;
~~//Pour plus d'informations ou un accompagnement personnalisé
''apui @ univ-avignon.fr''//~~
@@[[Accueil]]
[[Trouver son cours->Accéder à mon espace de cours]]
[[Déposer une ressource->Mettre une ressource à disposition des étudiants]]
[[Ajouter un utilisateur->Inscrire un utilisateur dans votre cours]]
[[Évaluer à distance->Faire une évaluation en ligne]]
[[Communiquer->Communiquer avec ses étudiants]]
[[Vue étudiante->Comment se présente la plateforme du côté des étudiants ?]]@@float:left;v-align:center;
<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/acceuil1.png" style="width: 50pt;" >
@@@@float:right;v-align:center;
<img src="https://apui.univ-avignon.fr/pca/images/logo-apui-1000px.png" style="width: 50pt;">
@@
@@clear: both;
@@
!Vue étudiante
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1227-e-uapv-prendre-le-role-de/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Il est possible de prendre le rôle d’un étudiant sur la plateforme afin de vérifier la visibilité des ressources, de son point de vue à lui.
!!Pré-requis
* identifiants ENT ;
* statut d’enseignant Avignon Université.
Cliquez sur la flèche en haut à droite de l’écran, à côté de votre nom.
Sélectionnez “Prendre le rôle de”, choisissez ensuite le rôle souhaité.
Ce choix est précisé sous votre nom.
Pour quitter le rôle, il s’agira de faire la même démarche en sélectionnant “Retour à mon rôle normal”.
!Évaluer en ligne
!!Accès direct aux tutoriels
* [[Faire un test QCM en ligne]]
* [[Faire faire un devoir en temps limité]]
* [[Faire un oral->Faire une webconférence avec les étudiants]]
!!Présentation
Dans le cadre du contrôle continu ou simplement pour une évaluation formative, vous avez la possibilité de faire différents types d'évaluations à distance.
!!!Devoirs
La plus simple à mettre en oeuvre est bien entendu le devoir à rendre. En ne l'ouvrant qu'à partir d'une certaine heure et en programmant son rendu à une heure précise, on peut recréer les conditions d'examen sur table. À deux exceptions près :
* difficile de s'assurer de l'identité du répondant, qui n'est certifié que par son identité numérique ;
* impossible de s'assurer non plus du travail individuel.
Ces deux problèmes peuvent être mis de côté dans le cadre de contrôles continus vus comme des devoirs maison.
!!!QCM
Un peu plus long à mettre en oeuvre puisqu'il faut imaginer les bonnes questions ([[fiche pédagogique APUI sur les QCM->https://apui.univ-avignon.fr/BlogApui/wp-content/uploads/2018/09/FichePe%CC%81daAPUI-QCM.pdf]]) et prendre le temps de les saisir sur la plateforme.
Ceci est compensable par une correction automatique et la possibilité de réutiliser les questions les années suivantes comme base d'entraînement.
!!!Oral
Bien que les conditions matérielles soient souvent compliquées à vérifier, il y a aussi la possibilité de faire passer un oral en webconférence à un étudiant. Soit avec notre outil officiel "Rendez-vous" de RENATER soit avec des outils grand public ("Skype", "Messenger", "Whats'app", etc).
!Communiquer avec ses étudiants
!!Accès direct aux tutoriels
[[Créer un forum]]
[[Webconférence->Faire une webconférence avec les étudiants]]
!!Présentation
Le meilleur moyen pour communiquer avec ses étudiants à distance reste le forum. En effet celui-ci permet à chacun de suivre à son rythme les conversations et surtout de les retrouver.
La webconféreence, même si elle exige un peu plus de contraintes techniques permet un échange direct et rapide avec un groupe d'étudiants.!Créer un forum
<iframe src="https://pod.univ-avignon.fr/video/1222-e-uapv-creer-un-forum/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe>
Le forum est un bon moyen de communiquer avec vos étudiants. Dans cette vidéo, il est expliqué comment créer et mettre en place un forum dans votre espace de cours.
!!Pré-requis
* avoir créé son espace de cours sur la plateforme ;
* avoir le rôle enseignant dans ce cours.
!!Procédure
Après avoir activé le mode édition, cliquez sur “Ajouter une activité ou une ressource”.
Choisissez "Forum".
Il est primordial de lui donner un nom significatif. Il est par ailleurs recommandé de compléter la description afin de préciser vos attentes sur l’usage de ce forum.
Enfin, pour s’assurer de la bonne réception des messages par vos étudiants, il est capital de paramétrer le forum et de rendre l’abonnement obligatoire.
Cliquez sur “Inscription et suivi des messages”, puis “Abonnement imposé”. Vous pouvez valider.