Grands principes
Les grands principes
Activité et ressources
BoardZ ne détaille pas les actions faites par la cohorte. Seulement deux catégories sont utilisées, les activités et les ressources. Les ressources sont des actions de consultation, liées généralement à un simple click dans Moodle. Les activités quant à elles, impliquent une réaction de l'étudiant. Quelques exemples :
- activités - dépôt de devoir, réalisation d'un QCM, écriture d'un message dans un forum, un wiki, un livre ...
- ressources - connexion au cours, consultation d'un fichier, d'une vidéo, de messages dans des forums, wiki ...
Warning
Dans la version actuelle, les activités QUIZ (test) ne sont pas prises en compte. La correction du plugin Moodle remontant ce type d'activités est en cours de correction.
Scores
Les scores, globaux ou flottants, sont en corrélation avec le comportement de la cohorte. Ils sont calculés uniquement sur les actions (activités ou ressources) activées par la cohorte et chaque action est pondérée par le taux d'activation de la cohorte.
Info
Plus le taux d'activation est grand, plus l'action est considérée comme importante. Le score ne se fait pas en nombre d'actions réalisées ou non, mais avec une pondération selon le taux d'activation de chacune des actions.
Fenêtre flottante
La fenêtre (temporelle) flottante permet de faire un focus sur les dernières actions activées par la cohorte. Ce graphique est journalier, une barre par jour.
La fenêtre flottante contient au moins 6 actions et porte sur au moins 15 jours.
Si l'activité cesse pour un moment dans le cours (vacances, période enterprise, rythme discontinu...), la fenêtre flottante s'agrandit en nombre de jours pour garder un minimum de 6 actions activées.
Si à l'inverse, l'activité devient plus intense sur une période courte, la fenêtre se restreint à 15 jours (au minimum) et peut même comporter plus de 6 actions.
Cette fenêtre flottante symbolise l'engagement récent de l'étudiant dans ce cours.