À la Une
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Innovation pédagogique • Pédagogie Universitaire
Retour d’expérience : Accompagner les futurs enseignants de FLE dans une approche responsable et critique du numérique
Cet article a été rédigé par Frédéric Jeorge (enseignant), Omayma Maamri & Elsa Simon (ingénieures pédagogiques) Dans le cadre du cours Approches critiques du numérique en didactique des langues du Master 2 Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle, les...
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Innovation pédagogique • Pédagogie Universitaire
Retour d'expérience sur l'usage du kit de scénarisation PRYSM pour un cours de théâtre numérique
Dans un contexte universitaire en pleine transition numérique et pédagogique, ce projet présente la conception d’un enseignement hybride destiné aux étudiants de Master Théâtre d’Avignon Université. L’objectif principal est d’introduire le théâtre numérique tout en intégrant des outils technologiques...
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Outils externes • Outils pour l’enseignement
Ressources autour de l'IA
Chartes et bonnes pratiques Charte Intelligence Artificielle de l’Université d’Orléans Pour un usage intègre et responsable de l’IA – Sorbonne nouvelle Guide de bonnes pratiques de l’IA – Université de Sherbrooke Guide de l’étudiant pour une utilisation responsable de...
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Formation & Atelier pédagogique • Pédagogie Universitaire • Ressources sur la pédagogie
Explorons la diversité
Atelier d’expérimentation de la pédagogie inclusive L’objectif de cette activité est d’amener les participantes et participants (personnel enseignant, ingénieures et ingénieurs pédagogiques, population étudiante, etc.) à prendre conscience de la diversité des personnes apprenantes et d’imaginer collectivement des pratiques...
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Appel à projets • Pédagogie Universitaire
Appel à projet pédagogique
L’appel à projets « Pédagogie Innovante & Flex’hybrid » est ouvert jusqu’au 30 juin 2025, pour les enseignements du second semestre 2025-2026 et pour la mise en œuvre des AMS . > Des envies ou des idées d’hybridation, de...
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