Les Ateliers pédagogiques se présentent sous forme de débat (3h) autour d’une thématique ciblée. Voici le détail pour cette année :
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1. Quel avenir pour l’amphi ?
Jeudi 20 novembre 2014 : 9h30-12h30
La place de l’amphi dans le nouveau paysage de la formation (quels impacts auront les mooc, les ressources en ligne…)
L’impact des pédagogies innovantes sur la transmission de savoir : les flipped classroom, pédagogies actives…
Rendre les étudiants actifs en amphi, c’est possible ?
2. Que font mes étudiants en dehors de mes cours ? (et que pourraient-ils faire ?)
Jeudi 18 décembre 2014 : 9h30-12h30
Qu’est-ce que j’attends d’eux ? Qu’est-ce qui est raisonnable de leur demander ?
Quel rôle le numérique peut-il jouer dans ce cadre ?
Comment mettre à profit ces périodes pour maximiser l’efficacité des présentiels
3. L’évaluation formative
jeudi 19 février 2015 de 16h à 18h
L’apport du numérique dans la démarche d’évaluation des étudiants.
L’auto-évaluation
L’importance des feedback
4. L’évaluation sommative
jeudi 19 mars 2015 de 16h à 18h
L’évaluation des étudiants : comment évaluer les savoirs ? les savoir-faire, les savoir être
L’évaluation à distance.
5. L’évaluation des dispositifs par les apprenants
jeudi 16 avril 2015 de 16h à 18h
Organiser une évaluation d’un dispositif par les apprenants
Que faire des résultats ? Comment les interpréter ? Comment en tirer parti ?
quel intérêt pour l’équipe enseignante mais surtout pour les étudiants eux-mêmes
6. Quelle(s) motivation(s) pour les étudiants ?
jeudi 21 mai 2015 de 16h à 18h
Des objectifs de formation et pédagogiques clairs
Des perspectives professionnelles , un défi atteignable,
La gamification
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