Publications avec la catégorie Continuité Pédagogique

News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 14

Le scénario de la rentrée se précise, les dernières informations du ministère (circulaire du 11 juin 2020) nous prévoient de contraintes distancielles certainement...

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Rentrée hybridée

Scénario : Présentiel en classe virtuelle

L’enseignant fait son cours en présentiel devant une partie de la promotion et les étudiants restants suivent le cours en ligne. La particularité...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 13

Le temps passe mais l’incertitude demeure. Les étudiants étrangers pourront rejoindre leurs formations en France, leurs démarches seront même facilitées. Tant mieux !...

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Rentrée hybridée

Scénario : Cours par groupes d’apprentissage

La promotion est découpée en groupe de travail de 5 étudiants : à chaque séance présentielle, il n’y a qu’un seul représentant de...

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Rentrée hybridée

Scénario : Hybride avec encadrement présentiel par groupe

Cette approche combine l’alternance de moments synchrones et asynchrones et l’organisation des étudiants en groupes de travail. En asynchrone et à distance :...

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Rentrée hybridée

Deux points-clés pour un apprentissage à distance réussi

Les analyses issues du sondage effectué auprès des étudiants sur la continuité pédagogique ont naturellement convergé vers les préconisations communément admises pour l’EAD...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 12

Enseigner est une alchimie complexe dont chacun d’entre nous a élaboré sa propre formule. Même si les composants de base sont communs, de...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 11

Ca déconfine un peu, ca déconfine beaucoup, ca déconfine de partout, sauf dans les universités. Dans les nouvelles officielles, les écoles, les lycées,...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 10

Cela fait seulement 10 semaines que nous nous sommes lancé dans cette continuité pédagogique à marche forcée et cela semble déjà être une...

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Quelle rentrée préparer ?

Une rentrée bien incertaine Certes nous n’avons toujours pas de certitudes sur les conditions des regroupements que nous pourrons organiser à la rentrée,...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 9

Cette semaine nous a confirmé que la prochaine rentrée ne sera pas une rentrée ordinaire. Même si l’on ne sait pas encore quelles...

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Sondage étudiant sur le vécu de la continuité pédagogique : analyse qualitative

L’analyse qualitative ci-dessous fait suite à l’analyse quantitative des 12 premières questions fermées du sondage. Cette partie analyse les réponses aux deux questions ouvertes...

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News • Rentrée hybridée

COVID19 - news semaine 8

L’année n’est pas encore finie, nous sommes tous accaparés par les examens à venir et voilà que notre ministre nous annonce qu’il faut...

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Sondage étudiants : premiers résultats quantitatifs

Conditions du sondage Nous avons lancé le 27 avril un sondage auprès des étudiants d’Avignon Université pour essayer de comprendre comment ils ont...

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News

COVID19 - news semaine 7

Dans les semaines qui arrivent nombreux d’entre vous vont organiser des examens. Les retours d’étudiants que nous avons font état de beaucoup d’inquiétude...

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Sondage étudiants

Merci de relayer ce sondage sur la continuité pédagogique côté étudiants. Les données recueillies nous permettrons de mieux apprécier leurs conditions de confinement...

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La mission APUI à vos côtés, même à distance

Depuis le début du confinement, l’ensemble de la mission APUI vous accompagne au quotidien et a créé pas loin d’une cinquantaine de pages...

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News

COVID19 - news semaine 6

Cette fois-ci plus de doute, les évaluations de fin de semestre se feront en ligne quand elles pourront se faire. De nombreux étudiants...

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Flex'Hybrid

EAD Tip 7 :
Construire les savoir-être

Pour tester et permettre aux étudiants de s’entraîner aux savoir-être, il faut pouvoir les mettre « en situation ». La mise en situation peut être...

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Flex'Hybrid

EAD Tip 6 :
Questionner les travaux pratiques

Commençons par rassurer les plus sceptiques : les lignes qui suivent ne prétendent pas que l’on puisse remplacer les TP dans leur totalité...

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News

COVID19 - news semaine 5

Voilà 5 semaines que nous nous sommes lancé dans cette aventure de la continuité pédagogique, et l’annonce du président lundi nous enlève tout...

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Évaluations à distance - Webographie

Université de Louvain (UCL) Mission : évaluer à distance ! Université de Sherbrook 10 idées pour repenser l’évaluation en ligne des apprentissages Suggestions...

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Mise à jour des fiches d'informations DGESIP

Chers collègues, Je vous prie de trouver en documents joints de nouveaux éléments d’information qui vont également être diffusés au sein des établissements...

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News

COVID19 - news semaine 4

Notre quatrième semaine de continuité pédagogique s’achève et nous allons pouvoir souffler un peu avec une semaine de vacances d’enseignement. C’est l’occasion de...

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Évaluer, d'accord, mais qui quoi comment ?

Bonjour à  tous, Notre quatrième semaine de continuité pédagogique s’achève et nous allons pouvoir souffler un peu avec une semaine de vacances d’enseignement....

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Flex'Hybrid

EAD Tip 8 :
Évaluer les apprentissages

Transposer ou élaborer des modalités d’évaluation à distance Dans le cas où les évaluations des travaux des étudiants doivent être organisées à distance,...

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Flex'Hybrid

EAD Tip 5 :
Entraîner les savoir-faire

Vous trouverez dans cette page quelques exemples d’activités pédagogiques, présentées en fonction de l’intention pédagogique, ou niveau d’apprentissage visé.  Cette liste n’est bien...

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Outils Avignon Université • Outils pour l’enseignement

Un service de webconférence à Avignon Université

Avignon Université vient de se doter d’un service de webconférence en interne. Ce service vous permet : de faire des réunions de travail...

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News

COVID19 - news semaine 3

Quelques nouvelles de la mission APUI. Nous avons réorganiser notre blog pour mettre en avant sur la page d’accueil les nouvelles informations au...

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Universités Numériques Thématiques

Ressources éducatives libres (REL)

En cette période de confinement les différents acteurs des Ressources Éducatives Libres proposent de nombreuses initiatives qu’il convient d’aller consulter régulièrement. Université Numérique...

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Flex'Hybrid

Guide APUI de l'EAD / hybridation

Enseigner à distance demande une adaptation certaine de ses pratiques d’enseignement. Au travers de ces articles nous vous proposons des points d’attention spécifiques...

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Flex'Hybrid

EAD Tip 4 :
Accompagner les apprentissages

La phase d'appropriation des savoirs est quelque chose de personnel. L'étudiant doit intégrer de nouvelles connaissances dans sa matrice neuronale et plus il...

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EAD Tip 3 : Transmettre les savoirs

La transmission des savoirs est un élément fondamental de tout enseignement et  constitue bien souvent la première brique de l’enseignement à distance. Plusieurs...

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EAD Tip 2 : Clarifier les objectifs et les attendus du cours

Des objectifs clairs et alignés  Parce qu’il n’est pas en relation directe et régulière avec son enseignant, l’étudiant à distance va régulièrement se...

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EAD Tip 1 : Favoriser l'engagement des étudiants

Spécificité de l’EAD L’enseignement à distance amène une nouvelle manière d’enseigner, les étudiants découvrent pour la plupart une nouvelle manière d’apprendre. Il est...

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News

COVID19 - news semaine 2

Quelques pistes pour votre continuité pédagogique : – La cohérence au niveau d’une formation est primordiale pour ne pas perdre les étudiants. La...

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I will survive, coronavirus version for teachers going on line

Remplacez juste Canvas par votre Moodle, Panopto par le serveur de vidéo POD et Zoom par WebEx ou Youtube et cela peut ressemble...

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Universités Numériques Thématiques

Ressources de l'UOH et de l'Université Numérique pour la continuité pédagogique

Message de l'UOH pour la mise à disposition de ressources pédagogiques

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News

COVID19 - news semaine 1

Quelques nouvelles de nos actions pour la continuité pédagogique. – Dans la plateforme, nous avons pour chaque promotion un espace transversal qui peut...

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Garder le contact !

En enseignement à distance, il est primordial de garder le canal de communication ouvert avec les apprenants. En effet, isolés chez eux, ils...

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Quelques pistes pour votre continuité pédagogique

La cohérence au niveau d’une formation est primordiale pour ne pas perdre les étudiants. La meilleure solution reste alors notre plateforme pédagogique e-uapv.univ-avignon.fr....

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Enseigner à distance

Cette fiche est conçue pour vous aider à réfléchir à la façon dont vous enseignerez en ligne et s’adresse en premier lieu aux...

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Outils pour l’enseignement

A propos des visioconférences

Il ne paraît pas envisageable de remplacer tous les cours par des visioconférences ! Celles vont de toutes façons être compliquées à organiser avec...

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